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Eswatini: Achtung der Arbeitnehmer*innenrechte und Anerkennung der Swaziland National Association of Teachers (SNAT)
In Partnerschaft mit der Bildungsinternationale, der globalen Gewerkschaftsföderation für Lehrkräfte und Bildungspersonal mit 383 Mitgliedsorganisationen in 178 Ländern. Die Swaziland National Association of Teachers (SNAT) vertritt das Bildungspersonal in Eswatini. |
Die Swaziland National Association of Teachers (SNAT), ihr Präsident Mbongwa Dlamini und ihr Generalsekretär Lot Mduduzi Vilakati sind seit zu vielen Jahren im Visier der Behörden von Eswatini. Im Juni 2024 äußerte die Internationale Arbeitskonferenz „tiefe Besorgnis über die sich verschlechternde öffentliche Ordnung und ihre negativen Auswirkungen auf die Gewerkschaftsrechte in Eswatini sowie über eine Kultur der Straflosigkeit bei Verbrechen gegen Gewerkschafter“. Die IAO forderte die Regierung nachdrücklich auf, wirksame, dringende und zeitlich begrenzte Maßnahmen zu ergreifen, um die gewaltsame Behandlung, Einschüchterung oder Schikanierung (einschließlich gerichtlicher Schikanen) von Gewerkschaftsführern und -mitgliedern im Bildungssektor, die rechtmäßige Gewerkschaftstätigkeiten ausüben, zu unterlassen und eine unabhängige Untersuchung der Verfolgung von Mbongwa Dlamini durchzuführen. Darüber hinaus wurde gefordert, dafür zu sorgen, dass die Beschäftigtenorganisationen, einschließlich des Gewerkschaftskongresses von Swasiland (TUCOSWA) und der SNAT, über die erforderliche Autonomie und Unabhängigkeit verfügen, um ihr Mandat zu erfüllen und ihre Mitglieder zu vertreten. Seit den Empfehlungen der IAO sind der Hauptsekretär des Bildungsministeriums und seine leitenden Mitarbeiter wöchentlich mit Vertretern der SNAT zusammengekommen. Die Kommission für den Schuldienst (Teaching Service Commission, TSC) weigert sich jedoch nach wie vor, die Lehrergehälter des SNAT-Vorsitzenden freizugeben, obwohl zwei Arbeitsgerichtsurteile vorliegen. Die TSC weigert sich auch, mit Vertretern der Lehrergewerkschaft zusammenzukommen, um wichtige politische Maßnahmen und Praktiken zu besprechen, die den Berufsstand betreffen.